Patti di Collaborazione
Amministrazione condivisa dei luoghi e dei beni comuni di Parma
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+[" PATIO DI COLLABORAZIONE PER LA RIQUALIFICAZIONE DELL'AREA CORTILIZIA PERTINENTE AL GIOCO STORICO \"LA BOTTE DI ALICE\" E CONTESTUALE RISTRUTTURAZIONE DELLA ''BOTTE\" PRESSO LA SCUOLA DELL'INFANZIA COMUNALE ALICE TRA \tIl Settore Servizi Educativi del Comune di Parma, di seguito denominato \"Comune\", avente sede in Parma, Largo Torello dè Strada 11/ A Cod. fiscale n. 00162210348, rappresentato ai fini del presente atto dal Direttore del Settore Servizi Educativi, Dott. Roberto Barani, E Parma Infrastrutture S.p.A. avente sede in Parma, , Largo Torello dè Strada 11/A Partita IVA n. 02346630342, rappresentato ai fini del presente atto dall'Amministratore Unico, Dott. Roberto Di Cioccio, e di seguito denominato \"Proponente A\" E \tLa sig.ra Biavardi Nlichela residente a Parma in via Boccherini, 6 cod. fiscale BV1Uv1HL72L62G337G e il sig. Ferraguti Stefano residente a Parma in Stradello Valiani, 3 cod. fiscale FRRSFN70B22G337J in qualità di rappresentanti del gruppo di genitori impegnati nel progetto di riqualificazione dell'area cortilizia pertinente al gioco storico \"La Botte di Alice\" e di restauro del gioco stesso di seguito denominati \"Proponente B\" (elenco dei volontari allegato al pi;esente patto di collaborazione) PREMESSO che in base all'art. 118 comma 4 Cost. \"Stato, Regioni, Città metropolitane, Province e Comuni favoriscono l'autonoma iniziativa dei cittadini, singoli e associati, per lo svolgimento di attività di \"§ oe: o -o .:.>.. o o.. o.. 8 M � '-< p, <1) I / gv e g \"' ...... ...e... c,l § p�, '-< p, <1) interesse generale, sulla base del principio di sussidiarietà\"; \tche il Comune di Parma, in accoglimento di tale princ1p10, ha approvato apposito Regolamento (Regolamento di Cittadinanza attiva I Sulla promozione dell'impegno civico e sulla collaborazione tra cittadini e Amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani di seguito chiamato \tRegolamento di Cittadinanza Attiva) con Delibera di Consiglio Comunale CC/2015/84 che disciplina la collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani e l'accesso a specifiche forme di sostegno; \tche l'Amministrazione ha individuato nell'ufficio Partecipazione e Associazionismo - Servizio Segreteria e Affari Generali l'interfaccia che curi i rapporti con i cittadini, i CCV dei diversi Quartieri e/ o i Settori stessi o gli altri uffici per pervenire alla stesura dei Patti di Collaborazione come frutto di un lavoro di dialogo e confronto, il cui contenuto va adeguato al grado di complessità degli interventi e alla durata concordati in co-progettazione, regolando in base alle specifiche necessità i termini della stessa. I '�1 I ! r1/ \\·�· I/ p�, ;,a e<!) s;:I uo \"::1 p�... .,,- ..,, SI DEFINISCE QUANTO SEGUE 1. OBIETIM E AZIONI DA IMPLEMENTARE \tIl presente Patto di Collaborazione definisce e disciplina le modalità di collaborazione tra il Comune e i proponenti per la realizzazione delle attività e degli interventi concordati in fase di co-progettazione a seguito della proposta pervenuta al Comune. La fase di co-progettazione potrà essere riaperta anche in corso di realizzazione delle attività, al fine di concordare gli eventuali adeguamenti di cui sia emersa l'opportunità. In particolare il Proponente \"B\", in accordo con il proponente \"A\" e con il Comune, intende provvedere alla riqualificazione del gioco storico \"La Botte di Alice\" e del sito ove il gioco è localizzato nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\" in Viale Rustici 44/ A - Parma. � � Le azioni da implementare avranno termina entro il 30/06/2017. ec?I �...., >-< es! o.. � Cl) ,_, o.. 2. OGGETTO DELLA PROPOSTA Nello specifico la proposta riguarda: L'implementazione dell'alleanza tra famiglie, scuola e territorio; \tLo sviluppo, in una logica sussidiaria, della collaborazione tra gmppi• informali di genitori, associazioni di volontariato e famiglie partecipanti al progetto nella messa a disposizione delle loro \"risorse\" per la comunità finalizzate: o alla rigenerazione del gioco storico della \"Botte\"; o alla ristrutturazione/riqualificazione del basamento del gioco e dei muretti di sostegno; o all'allestimento della pavimentazione antitrauma di sicurezza pertinente al gioco; o al ricollocamento a dimora della \"Botte\" nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\". 3. MODALITA' DI COLLABORAZIONE Le parti si impegnano ad operare: in uno spirito di leale collaborazione per la migliore realizzazione delle attività; conformando la propria attività ai principi della sussidiarietà, efficienza, economicità, trasparenza e sicurezza; \tispirando le proprie relazioni ai principi di fiducia reciproca, responsabilità, sostenibilità, proporzionalità, piena e tempestiva circolarità delle informazioni, valorizzando il pregio della partecipazione. In particolare le parti si impegnano a scambiarsi tutte le informazioni utili per il proficuo svolgimento delle attività anche mediante il coinvolgimento di altri Settori e Servizi interni ed esterni all'Amministrazione Comunale; \tsvolgere le attività indicate al purito 1 del presente documento nel rispetto dei principi del Regolamento di Cittadinanza attiva. ", ""]
- +["<p> </p><p> </p><h6><img src=\"//:0\" width=\"59\">PATIO DI COLLABORAZIONE PER LA RIQUALIFICAZIONE DELL'AREA CORTILIZIA PERTINENTE AL GIOCO STORICO \"LA BOTTE DI ALICE\" E CONTESTUALE RISTRUTTURAZIONE DELLA ''BOTTE\" PRESSO LA SCUOLA DELL'INFANZIA COMUNALE ALICE</h6><p> </p><p>TRA</p><p> </p><p>\t<img src=\"//:0\" width=\"35\">Il Settore Servizi Educativi del Comune di Parma, di seguito denominato \"Comune\", avente sede in Parma, Largo Torello dè Strada 11/ A Cod. fiscale <strong>n. </strong>00162210348, rappresentato ai fini del presente atto dal Direttore del Settore Servizi Educativi, Dott. Roberto Barani,</p><p> </p><h5>E</h5><p> </p><p>Parma Infrastrutture S.p.A. avente sede in Parma, , Largo Torello dè Strada 11/A Partita IVA <strong>n. </strong>02346630342, rappresentato ai fini del presente atto dall'Amministratore Unico, Dott. Roberto Di Cioccio, e di seguito denominato \"Proponente A\"</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><h5>E</h5><p> </p><p>\t<img src=\"//:0\" width=\"51\">La sig.ra Biavardi Nlichela residente a Parma in via Boccherini, 6 cod. fiscale BV1Uv1HL72L62G337G e il sig. Ferraguti Stefano residente a Parma in Stradello Valiani, 3 cod. fiscale FRRSFN70B22G337J in qualità di rappresentanti del gruppo di genitori impegnati nel progetto di riqualificazione dell'area cortilizia pertinente al gioco storico \"La Botte di Alice\" e di restauro del gioco stesso di seguito denominati \"Proponente B\" (elenco dei volontari allegato al pi;esente patto di collaborazione)</p><p> </p><p><br></p><p> </p><h6>PREMESSO</h6><p> </p><p>che in base all'art. 118 comma 4 Cost. \"Stato, Regioni, Città metropolitane, Province e Comuni favoriscono l'autonoma iniziativa dei cittadini, singoli e associati, per lo svolgimento di attività di</p><p> <br> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>\"§</p><p> </p><p>oe:</p><p> </p><h2>o</h2><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>-o</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> .:.>..</p><p> </p><p>o</p><p> </p><p>o..</p><p> </p><p>o..</p><p> </p><h4>8</h4><p> </p><p>M</p><p> </p><p>�</p><p> </p><p>'-<</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>p,</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> <em><1)</em></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><em>I</em></p><p> </p><p>/</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>g<em>v</em></p><p> </p><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2><strong>e</strong></h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> g</h2><p> </p><p>\"'</p><p> </p><p>......</p><p> </p><p>...e...</p><p> </p><p>c,l</p><p> </p><p>§</p><p> </p><p>p�,</p><p> </p><p>'-<</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>p,</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> <em><1)</em></p><p> <br> </p><p>interesse generale, sulla base del principio di sussidiarietà\";</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>\tche il Comune di Parma, in accoglimento di tale princ1p10, ha approvato apposito Regolamento (Regolamento di Cittadinanza attiva I Sulla promozione dell'impegno civico e sulla collaborazione tra cittadini e Amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani di seguito chiamato</p><p> </p><p>\tRegolamento di Cittadinanza Attiva) con Delibera di Consiglio Comunale CC/2015/84 che disciplina la collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani e l'accesso a specifiche forme di sostegno;</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>\tche l'Amministrazione ha individuato nell'ufficio Partecipazione e Associazionismo - Servizio Segreteria e Affari Generali l'interfaccia che curi i rapporti con i cittadini, i CCV dei diversi Quartieri e/ o i Settori stessi o gli altri uffici per pervenire alla stesura dei Patti di Collaborazione come frutto di un lavoro di dialogo e confronto, il cui contenuto va adeguato al grado di complessità degli interventi e alla durata concordati in co-progettazione, regolando in base alle specifiche necessità i termini della stessa.</p><p> <br> </p><p><em>I</em></p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"37\">'�1</p><p> </p><p><em>I</em></p><p> </p><p><em>!</em></p><p> </p><p>r1/</p><p> </p><p>\\·�· <em>I</em>/</p><p> </p><p>p�,</p><p> </p><p>;,a</p><p> </p><p>e<em><!)</em></p><p> </p><p>s;:I</p><p> </p><p>uo</p><p> </p><p>\"::1</p><p> </p><p>p�...</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"74\"> <img src=\"//:0\" width=\"74\"></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"59\"></p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p>.,,- ..,,</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>SI DEFINISCE QUANTO SEGUE</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>1. <img src=\"//:0\" width=\"68\">OBIETIM E AZIONI DA IMPLEMENTARE</p><p> </p><p>\tIl presente Patto di Collaborazione definisce e disciplina le modalità di collaborazione tra il Comune e i proponenti per la realizzazione delle attività e degli interventi concordati in fase di co-progettazione a seguito della proposta pervenuta al Comune. La fase di co-progettazione potrà essere riaperta anche in corso di realizzazione delle attività, al fine di concordare gli eventuali adeguamenti di cui sia emersa l'opportunità.</p><p> </p><p>In particolare il Proponente \"B\", in accordo con il proponente \"A\" e con il Comune, intende</p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"2\">provvedere alla riqualificazione del gioco storico \"La Botte di Alice\" e del sito ove il gioco è localizzato</p><p> </p><p>nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\" in Viale Rustici 44/ A - Parma. �</p><p> </p><p>�</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p>Le azioni da implementare avranno termina entro il 30/06/2017.</p><p> <br> </p><p>ec?I</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p> <br> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><img src=\"data:image/jpeg;base64,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\" width=\"56\"></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>�....,</p><p> </p><p>>-<</p><p> </p><p>es!</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>o..</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> �</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>Cl)</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> ,_,</p><p> </p><h4>o..</h4><p> <br> </p><p>2. OGGETTO DELLA PROPOSTA</p><p> </p><p>Nello specifico la proposta riguarda:</p><p> </p><p>L'implementazione dell'alleanza tra famiglie, scuola e territorio;</p><p> </p><p>\tLo sviluppo, in una logica sussidiaria, della collaborazione tra gmppi• informali di genitori, associazioni di volontariato e famiglie partecipanti al progetto nella messa a disposizione delle loro \"risorse\" per la comunità finalizzate:</p><p> </p><p>o alla rigenerazione del gioco storico della \"Botte\";</p><p> </p><p>o alla ristrutturazione/riqualificazione del basamento del gioco e dei muretti di sostegno;</p><p> </p><p>o all'allestimento della pavimentazione antitrauma di sicurezza pertinente al gioco;</p><p> </p><p>o al ricollocamento a dimora della \"Botte\" nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\".</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>3. MODALITA' DI COLLABORAZIONE</p><p> </p><p>Le parti si impegnano ad operare:</p><p> </p><p>in uno spirito di leale collaborazione per la migliore realizzazione delle attività;</p><p> </p><p>conformando la propria attività ai principi della sussidiarietà, efficienza, economicità, trasparenza e sicurezza;</p><p> </p><p>\tispirando le proprie relazioni ai principi di fiducia reciproca, responsabilità, sostenibilità, proporzionalità, piena e tempestiva circolarità delle informazioni, valorizzando il pregio della partecipazione. In particolare le parti si impegnano a scambiarsi tutte le informazioni utili per il proficuo svolgimento delle attività anche mediante il coinvolgimento di altri Settori e Servizi interni ed esterni all'Amministrazione Comunale;</p><p> </p><p>\tsvolgere le attività indicate al purito 1 del presente documento nel rispetto dei principi del Regolamento di Cittadinanza attiva.</p><p> </p>", ""]
Deletions
+[" PATIO DI COLLABORAZIONE PER LA RIQUALIFICAZIONE DELL'AREA CORTILIZIA PERTINENTE AL GIOCO STORICO \"LA BOTTE DI ALICE\" E CONTESTUALE RISTRUTTURAZIONE DELLA ''BOTTE\" PRESSO LA SCUOLA DELL'INFANZIA COMUNALE ALICE TRA \tIl Settore Servizi Educativi del Comune di Parma, di seguito denominato \"Comune\", avente sede in Parma, Largo Torello dè Strada 11/ A Cod. fiscale n. 00162210348, rappresentato ai fini del presente atto dal Direttore del Settore Servizi Educativi, Dott. Roberto Barani, E Parma Infrastrutture S.p.A. avente sede in Parma, , Largo Torello dè Strada 11/A Partita IVA n. 02346630342, rappresentato ai fini del presente atto dall'Amministratore Unico, Dott. Roberto Di Cioccio, e di seguito denominato \"Proponente A\" E \tLa sig.ra Biavardi Nlichela residente a Parma in via Boccherini, 6 cod. fiscale BV1Uv1HL72L62G337G e il sig. Ferraguti Stefano residente a Parma in Stradello Valiani, 3 cod. fiscale FRRSFN70B22G337J in qualità di rappresentanti del gruppo di genitori impegnati nel progetto di riqualificazione dell'area cortilizia pertinente al gioco storico \"La Botte di Alice\" e di restauro del gioco stesso di seguito denominati \"Proponente B\" (elenco dei volontari allegato al pi;esente patto di collaborazione) PREMESSO che in base all'art. 118 comma 4 Cost. \"Stato, Regioni, Città metropolitane, Province e Comuni favoriscono l'autonoma iniziativa dei cittadini, singoli e associati, per lo svolgimento di attività di \"§ oe: o -o .:.>.. o o.. o.. 8 M � '-< p, <1) I / gv e g \"' ...... ...e... c,l § p�, '-< p, <1) interesse generale, sulla base del principio di sussidiarietà\"; \tche il Comune di Parma, in accoglimento di tale princ1p10, ha approvato apposito Regolamento (Regolamento di Cittadinanza attiva I Sulla promozione dell'impegno civico e sulla collaborazione tra cittadini e Amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani di seguito chiamato \tRegolamento di Cittadinanza Attiva) con Delibera di Consiglio Comunale CC/2015/84 che disciplina la collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani e l'accesso a specifiche forme di sostegno; \tche l'Amministrazione ha individuato nell'ufficio Partecipazione e Associazionismo - Servizio Segreteria e Affari Generali l'interfaccia che curi i rapporti con i cittadini, i CCV dei diversi Quartieri e/ o i Settori stessi o gli altri uffici per pervenire alla stesura dei Patti di Collaborazione come frutto di un lavoro di dialogo e confronto, il cui contenuto va adeguato al grado di complessità degli interventi e alla durata concordati in co-progettazione, regolando in base alle specifiche necessità i termini della stessa. I '�1 I ! r1/ \\·�· I/ p�, ;,a e<!) s;:I uo \"::1 p�... .,,- ..,, SI DEFINISCE QUANTO SEGUE 1. OBIETIM E AZIONI DA IMPLEMENTARE \tIl presente Patto di Collaborazione definisce e disciplina le modalità di collaborazione tra il Comune e i proponenti per la realizzazione delle attività e degli interventi concordati in fase di co-progettazione a seguito della proposta pervenuta al Comune. La fase di co-progettazione potrà essere riaperta anche in corso di realizzazione delle attività, al fine di concordare gli eventuali adeguamenti di cui sia emersa l'opportunità. In particolare il Proponente \"B\", in accordo con il proponente \"A\" e con il Comune, intende provvedere alla riqualificazione del gioco storico \"La Botte di Alice\" e del sito ove il gioco è localizzato nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\" in Viale Rustici 44/ A - Parma. � � Le azioni da implementare avranno termina entro il 30/06/2017. ec?I �...., >-< es! o.. � Cl) ,_, o.. 2. OGGETTO DELLA PROPOSTA Nello specifico la proposta riguarda: L'implementazione dell'alleanza tra famiglie, scuola e territorio; \tLo sviluppo, in una logica sussidiaria, della collaborazione tra gmppi• informali di genitori, associazioni di volontariato e famiglie partecipanti al progetto nella messa a disposizione delle loro \"risorse\" per la comunità finalizzate: o alla rigenerazione del gioco storico della \"Botte\"; o alla ristrutturazione/riqualificazione del basamento del gioco e dei muretti di sostegno; o all'allestimento della pavimentazione antitrauma di sicurezza pertinente al gioco; o al ricollocamento a dimora della \"Botte\" nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\". 3. MODALITA' DI COLLABORAZIONE Le parti si impegnano ad operare: in uno spirito di leale collaborazione per la migliore realizzazione delle attività; conformando la propria attività ai principi della sussidiarietà, efficienza, economicità, trasparenza e sicurezza; \tispirando le proprie relazioni ai principi di fiducia reciproca, responsabilità, sostenibilità, proporzionalità, piena e tempestiva circolarità delle informazioni, valorizzando il pregio della partecipazione. In particolare le parti si impegnano a scambiarsi tutte le informazioni utili per il proficuo svolgimento delle attività anche mediante il coinvolgimento di altri Settori e Servizi interni ed esterni all'Amministrazione Comunale; \tsvolgere le attività indicate al purito 1 del presente documento nel rispetto dei principi del Regolamento di Cittadinanza attiva. ", ""]
Additions
+[" PATIO DI COLLABORAZIONE PER LA RIQUALIFICAZIONE DELL'AREA CORTILIZIA PERTINENTE AL GIOCO STORICO \"LA BOTTE DI ALICE\" E CONTESTUALE RISTRUTTURAZIONE DELLA ''BOTTE\" PRESSO LA SCUOLA DELL'INFANZIA COMUNALE ALICE TRA \tIl Settore Servizi Educativi del Comune di Parma, di seguito denominato \"Comune\", avente sede in Parma, Largo Torello dè Strada 11/ A Cod. fiscale n. 00162210348, rappresentato ai fini del presente atto dal Direttore del Settore Servizi Educativi, Dott. Roberto Barani, E Parma Infrastrutture S.p.A. avente sede in Parma, , Largo Torello dè Strada 11/A Partita IVA n. 02346630342, rappresentato ai fini del presente atto dall'Amministratore Unico, Dott. Roberto Di Cioccio, e di seguito denominato \"Proponente A\" E \tLa sig.ra Biavardi Nlichela residente a Parma in via Boccherini, 6 cod. fiscale BV1Uv1HL72L62G337G e il sig. Ferraguti Stefano residente a Parma in Stradello Valiani, 3 cod. fiscale FRRSFN70B22G337J in qualità di rappresentanti del gruppo di genitori impegnati nel progetto di riqualificazione dell'area cortilizia pertinente al gioco storico \"La Botte di Alice\" e di restauro del gioco stesso di seguito denominati \"Proponente B\" (elenco dei volontari allegato al pi;esente patto di collaborazione) PREMESSO che in base all'art. 118 comma 4 Cost. \"Stato, Regioni, Città metropolitane, Province e Comuni favoriscono l'autonoma iniziativa dei cittadini, singoli e associati, per lo svolgimento di attività di \"§ oe: o -o .:.>.. o o.. o.. 8 M � '-< p, <1) I / gv e g \"' ...... ...e... c,l § p�, '-< p, <1) interesse generale, sulla base del principio di sussidiarietà\"; \tche il Comune di Parma, in accoglimento di tale princ1p10, ha approvato apposito Regolamento (Regolamento di Cittadinanza attiva I Sulla promozione dell'impegno civico e sulla collaborazione tra cittadini e Amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani di seguito chiamato \tRegolamento di Cittadinanza Attiva) con Delibera di Consiglio Comunale CC/2015/84 che disciplina la collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani e l'accesso a specifiche forme di sostegno; \tche l'Amministrazione ha individuato nell'ufficio Partecipazione e Associazionismo - Servizio Segreteria e Affari Generali l'interfaccia che curi i rapporti con i cittadini, i CCV dei diversi Quartieri e/ o i Settori stessi o gli altri uffici per pervenire alla stesura dei Patti di Collaborazione come frutto di un lavoro di dialogo e confronto, il cui contenuto va adeguato al grado di complessità degli interventi e alla durata concordati in co-progettazione, regolando in base alle specifiche necessità i termini della stessa. I '�1 I ! r1/ \\·�· I/ p�, ;,a e<!) s;:I uo \"::1 p�... .,,- ..,, SI DEFINISCE QUANTO SEGUE 1. OBIETIM E AZIONI DA IMPLEMENTARE \tIl presente Patto di Collaborazione definisce e disciplina le modalità di collaborazione tra il Comune e i proponenti per la realizzazione delle attività e degli interventi concordati in fase di co-progettazione a seguito della proposta pervenuta al Comune. La fase di co-progettazione potrà essere riaperta anche in corso di realizzazione delle attività, al fine di concordare gli eventuali adeguamenti di cui sia emersa l'opportunità. In particolare il Proponente \"B\", in accordo con il proponente \"A\" e con il Comune, intende provvedere alla riqualificazione del gioco storico \"La Botte di Alice\" e del sito ove il gioco è localizzato nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\" in Viale Rustici 44/ A - Parma. � � Le azioni da implementare avranno termina entro il 30/06/2017. ec?I �...., >-< es! o.. � Cl) ,_, o.. 2. OGGETTO DELLA PROPOSTA Nello specifico la proposta riguarda: L'implementazione dell'alleanza tra famiglie, scuola e territorio; \tLo sviluppo, in una logica sussidiaria, della collaborazione tra gmppi• informali di genitori, associazioni di volontariato e famiglie partecipanti al progetto nella messa a disposizione delle loro \"risorse\" per la comunità finalizzate: o alla rigenerazione del gioco storico della \"Botte\"; o alla ristrutturazione/riqualificazione del basamento del gioco e dei muretti di sostegno; o all'allestimento della pavimentazione antitrauma di sicurezza pertinente al gioco; o al ricollocamento a dimora della \"Botte\" nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\". 3. MODALITA' DI COLLABORAZIONE Le parti si impegnano ad operare: in uno spirito di leale collaborazione per la migliore realizzazione delle attività; conformando la propria attività ai principi della sussidiarietà, efficienza, economicità, trasparenza e sicurezza; \tispirando le proprie relazioni ai principi di fiducia reciproca, responsabilità, sostenibilità, proporzionalità, piena e tempestiva circolarità delle informazioni, valorizzando il pregio della partecipazione. In particolare le parti si impegnano a scambiarsi tutte le informazioni utili per il proficuo svolgimento delle attività anche mediante il coinvolgimento di altri Settori e Servizi interni ed esterni all'Amministrazione Comunale; \tsvolgere le attività indicate al purito 1 del presente documento nel rispetto dei principi del Regolamento di Cittadinanza attiva. ", ""]
Deletions
Additions
- +["<p> </p><p> </p><h6><img src=\"//:0\" width=\"59\">PATIO DI COLLABORAZIONE PER LA RIQUALIFICAZIONE DELL'AREA CORTILIZIA PERTINENTE AL GIOCO STORICO \"LA BOTTE DI ALICE\" E CONTESTUALE RISTRUTTURAZIONE DELLA ''BOTTE\" PRESSO LA SCUOLA DELL'INFANZIA COMUNALE ALICE</h6><p> </p><p>TRA</p><p> </p><p>\t<img src=\"//:0\" width=\"35\">Il Settore Servizi Educativi del Comune di Parma, di seguito denominato \"Comune\", avente sede in Parma, Largo Torello dè Strada 11/ A Cod. fiscale <strong>n. </strong>00162210348, rappresentato ai fini del presente atto dal Direttore del Settore Servizi Educativi, Dott. Roberto Barani,</p><p> </p><h5>E</h5><p> </p><p>Parma Infrastrutture S.p.A. avente sede in Parma, , Largo Torello dè Strada 11/A Partita IVA <strong>n. </strong>02346630342, rappresentato ai fini del presente atto dall'Amministratore Unico, Dott. Roberto Di Cioccio, e di seguito denominato \"Proponente A\"</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><h5>E</h5><p> </p><p>\t<img src=\"//:0\" width=\"51\">La sig.ra Biavardi Nlichela residente a Parma in via Boccherini, 6 cod. fiscale BV1Uv1HL72L62G337G e il sig. Ferraguti Stefano residente a Parma in Stradello Valiani, 3 cod. fiscale FRRSFN70B22G337J in qualità di rappresentanti del gruppo di genitori impegnati nel progetto di riqualificazione dell'area cortilizia pertinente al gioco storico \"La Botte di Alice\" e di restauro del gioco stesso di seguito denominati \"Proponente B\" (elenco dei volontari allegato al pi;esente patto di collaborazione)</p><p> </p><p><br></p><p> </p><h6>PREMESSO</h6><p> </p><p>che in base all'art. 118 comma 4 Cost. \"Stato, Regioni, Città metropolitane, Province e Comuni favoriscono l'autonoma iniziativa dei cittadini, singoli e associati, per lo svolgimento di attività di</p><p> <br> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>\"§</p><p> </p><p>oe:</p><p> </p><h2>o</h2><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>-o</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> .:.>..</p><p> </p><p>o</p><p> </p><p>o..</p><p> </p><p>o..</p><p> </p><h4>8</h4><p> </p><p>M</p><p> </p><p>�</p><p> </p><p>'-<</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>p,</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> <em><1)</em></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><em>I</em></p><p> </p><p>/</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>g<em>v</em></p><p> </p><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2><strong>e</strong></h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> g</h2><p> </p><p>\"'</p><p> </p><p>......</p><p> </p><p>...e...</p><p> </p><p>c,l</p><p> </p><p>§</p><p> </p><p>p�,</p><p> </p><p>'-<</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>p,</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> <em><1)</em></p><p> <br> </p><p>interesse generale, sulla base del principio di sussidiarietà\";</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>\tche il Comune di Parma, in accoglimento di tale princ1p10, ha approvato apposito Regolamento (Regolamento di Cittadinanza attiva I Sulla promozione dell'impegno civico e sulla collaborazione tra cittadini e Amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani di seguito chiamato</p><p> </p><p>\tRegolamento di Cittadinanza Attiva) con Delibera di Consiglio Comunale CC/2015/84 che disciplina la collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani e l'accesso a specifiche forme di sostegno;</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>\tche l'Amministrazione ha individuato nell'ufficio Partecipazione e Associazionismo - Servizio Segreteria e Affari Generali l'interfaccia che curi i rapporti con i cittadini, i CCV dei diversi Quartieri e/ o i Settori stessi o gli altri uffici per pervenire alla stesura dei Patti di Collaborazione come frutto di un lavoro di dialogo e confronto, il cui contenuto va adeguato al grado di complessità degli interventi e alla durata concordati in co-progettazione, regolando in base alle specifiche necessità i termini della stessa.</p><p> <br> </p><p><em>I</em></p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"37\">'�1</p><p> </p><p><em>I</em></p><p> </p><p><em>!</em></p><p> </p><p>r1/</p><p> </p><p>\\·�· <em>I</em>/</p><p> </p><p>p�,</p><p> </p><p>;,a</p><p> </p><p>e<em><!)</em></p><p> </p><p>s;:I</p><p> </p><p>uo</p><p> </p><p>\"::1</p><p> </p><p>p�...</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"74\"> <img src=\"//:0\" width=\"74\"></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"59\"></p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p>.,,- ..,,</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>SI DEFINISCE QUANTO SEGUE</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>1. <img src=\"//:0\" width=\"68\">OBIETIM E AZIONI DA IMPLEMENTARE</p><p> </p><p>\tIl presente Patto di Collaborazione definisce e disciplina le modalità di collaborazione tra il Comune e i proponenti per la realizzazione delle attività e degli interventi concordati in fase di co-progettazione a seguito della proposta pervenuta al Comune. La fase di co-progettazione potrà essere riaperta anche in corso di realizzazione delle attività, al fine di concordare gli eventuali adeguamenti di cui sia emersa l'opportunità.</p><p> </p><p>In particolare il Proponente \"B\", in accordo con il proponente \"A\" e con il Comune, intende</p><p> </p><p><img src=\"//:0\" width=\"2\">provvedere alla riqualificazione del gioco storico \"La Botte di Alice\" e del sito ove il gioco è localizzato</p><p> </p><p>nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\" in Viale Rustici 44/ A - Parma. �</p><p> </p><p>�</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p>Le azioni da implementare avranno termina entro il 30/06/2017.</p><p> <br> </p><p>ec?I</p><p> </p><p> <br> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p> <br> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><img src=\"data:image/jpeg;base64,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width=\"56\"></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>�....,</p><p> </p><p>>-<</p><p> </p><p>es!</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>o..</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> �</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>Cl)</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> ,_,</p><p> </p><h4>o..</h4><p> <br> </p><p>2. OGGETTO DELLA PROPOSTA</p><p> </p><p>Nello specifico la proposta riguarda:</p><p> </p><p>L'implementazione dell'alleanza tra famiglie, scuola e territorio;</p><p> </p><p>\tLo sviluppo, in una logica sussidiaria, della collaborazione tra gmppi• informali di genitori, associazioni di volontariato e famiglie partecipanti al progetto nella messa a disposizione delle loro \"risorse\" per la comunità finalizzate:</p><p> </p><p>o alla rigenerazione del gioco storico della \"Botte\";</p><p> </p><p>o alla ristrutturazione/riqualificazione del basamento del gioco e dei muretti di sostegno;</p><p> </p><p>o all'allestimento della pavimentazione antitrauma di sicurezza pertinente al gioco;</p><p> </p><p>o al ricollocamento a dimora della \"Botte\" nel giardino della Scuola dell'Infanzia \"Alice\".</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p><p>3. MODALITA' DI COLLABORAZIONE</p><p> </p><p>Le parti si impegnano ad operare:</p><p> </p><p>in uno spirito di leale collaborazione per la migliore realizzazione delle attività;</p><p> </p><p>conformando la propria attività ai principi della sussidiarietà, efficienza, economicità, trasparenza e sicurezza;</p><p> </p><p>\tispirando le proprie relazioni ai principi di fiducia reciproca, responsabilità, sostenibilità, proporzionalità, piena e tempestiva circolarità delle informazioni, valorizzando il pregio della partecipazione. In particolare le parti si impegnano a scambiarsi tutte le informazioni utili per il proficuo svolgimento delle attività anche mediante il coinvolgimento di altri Settori e Servizi interni ed esterni all'Amministrazione Comunale;</p><p> </p><p>\tsvolgere le attività indicate al purito 1 del presente documento nel rispetto dei principi del Regolamento di Cittadinanza attiva.</p><p> </p>", ""]
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Cittadino Michele
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06/05/2025 09:42
